游樂(lè)園無(wú)動(dòng)力設(shè)備 戶(hù)外大型游樂(lè)設(shè)備 網(wǎng)紅攀爬網(wǎng) 秋千 |
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游樂(lè)園無(wú)動(dòng)力設(shè)備 戶(hù)外大型游樂(lè)設(shè)備 網(wǎng)紅攀爬網(wǎng) 秋千![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 戶(hù)外無(wú)動(dòng)力樂(lè)園的獨(dú)特魅力及介紹 隨著我國(guó)城市化水平的Ti SHeng與文旅市場(chǎng)持續(xù)快速增長(zhǎng)的需求,提供兒童專(zhuān)屬樂(lè)空間的需求被不斷放大,兒童樂(lè)園產(chǎn)業(yè)變得越來(lái)越炙手可熱。兒童樂(lè)園的發(fā)展,除了與時(shí)俱進(jìn)的高科技機(jī)械設(shè)備外,近年來(lái)開(kāi)始從另一個(gè)角度回歸自然,重視兒童身體素質(zhì)培養(yǎng),緩解電子產(chǎn)品對(duì)兒童觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等感官發(fā)展的削弱。 什么是戶(hù)外無(wú)動(dòng)力樂(lè)園呢? 有別于一般意義上的“游樂(lè)場(chǎng)”,戶(hù)外無(wú)動(dòng)力樂(lè)園,是指以無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施設(shè)備為主要內(nèi)容,以3-14歲兒童及其家長(zhǎng)共同組成的消費(fèi)者為主要服務(wù)對(duì)象,以封閉運(yùn)營(yíng)并追求Zui終的盈利為目的,以有組織有導(dǎo)向性的游玩方式為行為特征的,具有獨(dú)立商業(yè)意義的產(chǎn)品與服務(wù)的空間集成。 攀、爬、鉆、跑、跳各種對(duì)協(xié)調(diào)能力、力量的訓(xùn)練在游樂(lè)主題元素的包裝下,使得孩子們與家人在游玩體驗(yàn)上再升級(jí),越來(lái)越受到親子家庭的青睞,也愈發(fā)受到市場(chǎng)的歡迎。 釋放兒童的運(yùn)動(dòng)天性 做好兒童樂(lè)園的ZHong Dian在于,了解兒童的行為特點(diǎn)和心理需求,CHong Fen考慮兒童不同年齡發(fā)展階段搭配不同的游玩產(chǎn)品。 No.1 1-3歲的兒童通常會(huì)獨(dú)自玩耍,并在觸覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上做一些識(shí)別。這個(gè)階段適合玩沙子、黏土、水、秋千和滑梯。 No.2 3-6歲孩子們開(kāi)始形成社會(huì)意識(shí),并成群結(jié)伴地玩耍,喜歡一些象征性的游戲,喜歡抽象的玩具、椅子桌子、滑梯和移動(dòng)設(shè)施。 No.3 6-8歲孩子喜歡在攀爬網(wǎng)一類(lèi)的,能喚起不同運(yùn)動(dòng)反應(yīng)的復(fù)雜結(jié)構(gòu)上測(cè)試自己的靈活性。 No.4 8-10歲兒童喜歡在復(fù)雜程度更高的攀爬設(shè)施上,展現(xiàn)他們身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。 ![]() |
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