供應(yīng)河北的兒童健康發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)(體檢工作站)生產(chǎn)廠家 |
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EPX-1E型兒童健康發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)(體檢工作站) 兒童發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件著作權(quán)登記證書,而且所選軟件均為國家級(jí)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)軟件。主要用于該系統(tǒng)包含兒童智力測試、兒童注意力測試及兒童綜合素質(zhì)測試,兒童心理健康測試四部分,利用劃銷測試,瑞文試驗(yàn)和感覺綜合測試對(duì)兒童發(fā)展、發(fā)育狀況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
一、技術(shù)要求: 1、技術(shù)規(guī)格及型號(hào) 1.1品牌電腦,主機(jī)CPU頻率2.66G以上 1.2 硬盤500G以上,內(nèi)存4GB以上 1.3 19寸紅外液晶顯示器(具有觸摸屏功能) ★1.3.1、兒童發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件著作權(quán)登記證書,而且所選軟件均為級(jí)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)軟件。 ★1.3.2、必須提供檢驗(yàn)報(bào)告。 ★1.3.3 該系統(tǒng)包含兒童智力測試、兒童注意力測試、兒童綜合素質(zhì)測試及兒童心理健康測試儀四部分 ★ 1.4 該系統(tǒng)為三件套,必須配置同品牌豪華可移動(dòng)臺(tái)車,立式稱,測量床,采用ABS材質(zhì)。能夠連接同品牌測評(píng)系統(tǒng),臥室、立式測量儀測量模式通過測評(píng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)轉(zhuǎn)換。 ★ 1.5立式,臥式身高體重測量儀采用無接觸式原裝進(jìn)口超聲波探測器測身高(有進(jìn)口探測器證明文件),電子精密壓敏傳感器測體重; ★1.5.1身高體重測量儀有一鍵恢出廠設(shè)置功能復(fù)功能。 ★1.5.2自動(dòng)測量方式;紅色數(shù)碼管顯示醒目且亮度可軟鍵盤調(diào)節(jié);語音提示,音量軟鍵盤調(diào)節(jié),測量值播報(bào);待機(jī)時(shí)顯示日期、時(shí)間和溫度; 1.5.3可與計(jì)算機(jī)相連,接口RS-232C標(biāo)準(zhǔn),采用距陣測量法的超聲波嬰幼兒身長體重計(jì)及兒童身高體重計(jì),能自動(dòng)測量兒童的身高和體重,測量結(jié)果直接由數(shù)碼管顯示和語音報(bào)數(shù),相關(guān)數(shù)據(jù)直接傳輸至工作站進(jìn)行分析。 ★1.5.4無線傳輸功能:立式和臥式身高體重測量儀,通過無線傳輸技術(shù),把速測數(shù)據(jù)傳到工作站。 ★1.6 嬰幼兒身長測量范圍:20~100cm 測量精度:±0.1cm 嬰幼兒體重測量范圍:0~100kg 測量精度:±0.02kg 兒童身高測量范圍:60~170cm 測量精度:±0.1cm 兒童體重測量范圍:0~180kg 測量精度:±0.02kg 2、儀器功能 2.1主要功能 一.兒童智商(IQ)測評(píng)功能: 1圖片詞匯測試、 2聯(lián)合性瑞文測試(CRT-3)、 3繪人智能測試、 4智能綜合測試儀, 5 DDST智力篩查。 6色盲,色弱篩查,至少包含50個(gè)檢測圖片。. 7、兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫 8、常用臨床檢驗(yàn)、檢測數(shù)據(jù)庫 9、鉛及其它微量元素對(duì)兒童生長發(fā)育的影響 二.兒童注意力主要功能 1兒童注意力測評(píng)與訓(xùn)練功能:圖形劃銷測試,字母劃銷測試,數(shù)字劃銷測試及舒爾特方格訓(xùn)練 2兒童感覺統(tǒng)合能力測評(píng)(SBB)功能 3兒童生長發(fā)育測評(píng)(體格、智能、氣質(zhì))功能 4兒童記憶訓(xùn)練:兒童瞬時(shí)記憶訓(xùn)練和兒童短時(shí)記憶訓(xùn)練。 5兒童多動(dòng)癥,抽動(dòng)癥,孤獨(dú)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)與量表 6色盲,色弱篩查. 7、兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫 8、常用臨床檢驗(yàn)、檢測數(shù)據(jù)庫 9、鉛及其它微量元素對(duì)兒童生長發(fā)育的影響 三.兒童綜合素質(zhì)測試儀主要功能 1兒童膳食營養(yǎng)、智能開發(fā)指導(dǎo)。 2兒童未來身高預(yù)測 3兒童體格發(fā)育測評(píng) 4兒童智能發(fā)育測評(píng) 5兒童氣質(zhì)狀況測評(píng) 6耶魯量表 7團(tuán)體智力測試 8兒童多動(dòng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)與量表 9抽動(dòng)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)與量表 10孤獨(dú)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)與量表 11色盲,色弱篩查. 12、兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫 13、常用臨床檢驗(yàn)、檢測數(shù)據(jù)庫 14、鉛及其它微量元素對(duì)兒童生長發(fā)育的影響 15 0—6兒童心理發(fā)育檢測 四.兒童心理測評(píng)量表:主要技術(shù)參數(shù): 1、感覺統(tǒng)合能力(SBB)測評(píng) 2兒童社交性焦慮量表 3兒童多動(dòng)癥核查測評(píng) 4幼兒交往能力檢測表 5、兒童氣質(zhì)測評(píng)(0~7歲兒童), 6、兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表(CARS) 7 嬰幼兒孤獨(dú)癥判定量表 8兒童孤獨(dú)癥測評(píng)CABS 9兒童孤獨(dú)癥測評(píng)CLS 10兒童孤獨(dú)量表 11、兒童自我意識(shí)量表(PHCSS), 12、上海市兒童多動(dòng)癥行為量表, 13、康奈爾兒童多動(dòng)癥診斷行為量表, 14、Rutter兒童行為問卷, 15、中學(xué)生心理健康量表(MHT), 16、青少年氣質(zhì)量表, 17、青少年憂郁情緒自我檢視表, 18、網(wǎng)絡(luò)成癮測試, 19、90癥狀清單(SCL-90), 20、克氏行為量表, 21、兒童行為量表(CBCL), 22、兒童心理健康測試(3--6歲), 23、兒童社交焦慮量表(SASC), 24、學(xué)齡前兒童活動(dòng)調(diào)查表, 25、漢密爾頓抑郁量表HAMD , 26、新生兒20項(xiàng)行為神經(jīng)評(píng)定心理量表, 27、兒童學(xué)習(xí)障礙篩查表 , 28、艾森克人格個(gè)性測試(EPQ), 29、兒童自壁癥評(píng)定量表, 30、嬰兒-初中生社會(huì)生活能力量表, 31、孤獨(dú)癥兒童行為家長評(píng)定量表(ABC) 32、TUTTER兒童行為評(píng)測(父母) 33、考試焦慮量表(TAS), 34、家庭環(huán)境量表, 35、卡特爾16種人格因素測驗(yàn), 36、青少年生活事件心理量表(ASLEC), 37、威廉斯創(chuàng)造力傾向測量表, 38、兒童抑郁自評(píng)量表SDS, 39、兒童抑郁狀態(tài)問卷DSI, 40 HRSD抑郁測評(píng)系統(tǒng)HRSD 41、兒童憂郁情緒自我檢核表, 42、Conner教師用兒童行為量表, 43、Conner家長用兒童行為量表。 44、RUTTER兒童行為評(píng)測(教師) 2.2測評(píng)范圍: 2.2.1兒童智商及注意力測評(píng):3~16歲 2.2.2兒童體格發(fā)育測評(píng):0~8歲兒童身高體重 2.2.3兒童綜合智能發(fā)展測評(píng):0~3歲半 2.2.4丹佛發(fā)展篩選量表(DDST) 0~6半 2.2.5兒童氣質(zhì)狀況的測評(píng): 0~7歲分0~1歲、1~3歲、3~7歲三個(gè)年齡段。 2.2.6兒童的膳食營養(yǎng)和智能開發(fā)指導(dǎo):0~7歲 2.2.7兒童瞬時(shí)記憶訓(xùn)練 4-8歲 ,兒童短時(shí)記憶訓(xùn)練6-16歲 2.2.8兒童發(fā)育行為診斷 0-18歲 2.3性能特點(diǎn): 2.3.1具有PPVT測試聲報(bào)圖片詞匯性能。 2.3.2具有CRT測試語音自動(dòng)提示性能,MOD測試具有語言提示性能。 2.3.3 MOD測試具有語言提示性能 2.3.4兒童注意力訓(xùn)練在顯示屏走動(dòng)的字幕上按照選定的符號(hào)進(jìn)行手指觸摸、或用鼠標(biāo)點(diǎn)擊劃銷。 2.3.5劃銷測試可自動(dòng)根據(jù)被測試者年齡的不同確定字幕走動(dòng)的速度。 2.3.6 MOD測定直接在屏幕上用手、筆或鼠標(biāo)畫人。 2.3.7體格發(fā)育采用WHO生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn). 2.4 配備音響為內(nèi)置一體音響 2.5測試、分析、結(jié)果報(bào)告打印于一體。 2.6具有觸摸屏功能。 2.7具有攝像頭攝像功能(被測兒童照片)。 2.8具有查詢、添加、排序、備份等信息管理功能 2.9提供劃銷測驗(yàn)、瑞文測驗(yàn)和感覺綜合測試軟件 ★ 二、主要用途及材質(zhì):該系統(tǒng)包含兒童智力測試、兒童注意力測試及兒童綜合素質(zhì)測試,兒童心理健康測試四部分,利用劃銷測試,瑞文試驗(yàn)和感覺綜合測試對(duì)兒童發(fā)展、發(fā)育狀況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
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